Como la escuela de niños cantores, pero de niños científicos

“Así como existe la escuela de los Niños Cantores, nosotros estamos trabajando en un proyecto de escuela de niños científicos, donde desde el jardín de infantes tienen estímulos hacia el método científico”, resume Sebastián Spaccesi (foto).
El Centro Educativo Santo Domingo, que hoy llega hasta tercer año del secundario, nació copiando modelos de países que salieron de situaciones emergentes a través de las ciencias duras. (La nota completa haciendo clic en el título).
 

Hasta ahora, el método tradicional de enseñanza indica que un niño aprende la fórmula de 3 compuesta y supone que en algún momento de su vida entenderá para qué le sirvió.
“La idea es romper con esto. Estamos basándonos en la teoría del Juego Completo, una nueva tendencia que habla de jugar un juego holístico donde la matemática es una parte, la historia es otra… Así hay que enseñar las ciencias: desde el fenómeno para después decir ´Esto es química, esto matemática…´, pero como un proceso integrado”, explica.  Ambicioso porque es un choque cultural, ¿lo adoptaremos los cordobeses?

¿Sos joven latino y quieres empezar una carrera llena de oportunidades, aprendizajes y beneficios? (Dubai es el destino)

(Por M.G. Maurizio, Máximo Maurizio, con la colaboración de M. Mauvecin desde Dubai) Hoy, para miles de jóvenes latinos con oficio, hambre de progreso y capacidad de adaptación, Dubái está empezando a jugar el rol que Miami jugó para América Latina en los 90 y 2000: puerta de entrada, ascensor social y escenario de reinvención.

(Tiempo de lectura de valor: 4 minutos)

Aprueban un nuevo proyecto bajo el RIGI y ya suman diez las iniciativas habilitadas

El Régimen de Incentivo para Grandes Inversiones (RIGI) sumó un nuevo proyecto aprobado y alcanzó así un total de diez iniciativas habilitadas desde su puesta en marcha. Se trata de un desarrollo minero de oro y plata en la provincia de San Juan, que prevé una inversión total de US$ 665 millones y permitirá extender la vida útil de una mina que se encontraba en etapa de agotamiento.