Dice que hay que seguir a los chicos para evitar el “sorpresón” de las materias a diciembre

Valentina Domínguez: “Creo más en el seguimiento que en los premios y castigos. Hoy casi todos los colegios tienen informes semanales y online de cada alumno por lo cual si los padres estamos atentos y acompañamos en el estudio los resultados menos positivos pueden revertirse a tiempo evitando así el "sorpresón" a fin de año. Creo firmemente que la responsabilidad se aprende y en casa es el primer lugar”.

¿Le pagarías un premio a tu hijo por no llevarse materias? (El 70% “se lleva”); debate aquí.

Lo que Harvard, Cambridge y el MIT confirman: neurociencia del liderazgo lector (en la era digital, leer es lo más inteligente)

(Por Maurizio y Rotmistrovsky) " Según Cal Newport en "Deep Work" — citado por el 79% de los graduados de Oxford en negocios — la lectura sostenida incrementa la mielinización neuronal: el proceso por el cual el cerebro refuerza las conexiones entre neuronas frecuentemente activadas, aumentando la velocidad y eficiencia del procesamiento cognitivo.