“Hoy hay tres grandes celebraciones: cumplimos doce años en TEDxCórdoba, la felicidad que nos da esto teniendo una pandemia mediante; la segunda celebración es que estamos presentes en carne y hueso, sintiendo la energía y la tercera el amor por las ideas, por buscar algo más grande, siempre buscamos conectar las comunidades”, comenzó diciendo entre risas Federico Gabutti, el nuevo director de TEDxCórdoba.
En la presentación el director dijo que tienen como objetivo un sueño muy grande con el equipo que es “una ilusión de hacer un TEDx global, pensando el concepto de Córdoba- Argentina y Argentina al mundo”. Anticiparon que ya hay fecha y lugar confirmado para un reencuentro y fiesta en noviembre.
Durante la actividad, los asistentes pudieron revivir personalmente algunas de las 120 charlas que a lo largo de la historia pasaron por TEDxCórdoba. El espacio donde se realizó la reunión estuvo lleno de pequeños fragmentos pegados en las paredes de estas conversaciones que siguen vivas hasta el día de hoy y se resignifican a cada momento. Más de 150 personas fueron parte de la actividad que también planteó algunas pistas de lo que viene para el futuro.
“El año que viene incorporaremos muchas cosas, sobre todo tecnología. Se vienen un montón de nuevas ideas, vamos a estar trabajando en las comunidades que se forman en torno a las mismas y lo pensamos como una proyección internacional de lo que pasa en Córdoba”, contó Nicolas Serra, coordinador de comunicación de TEDxCórdoba y agregó que TEDx funciona como una gran comunidad con intercambio permanente a nivel global, lo que permite vincularse con otras organizaciones.
¿Cómo participar de una charla TED si quiero ser oyente u orador?
“Hay un link en la web para proponer a personas que te interesen que estén sobre el escenario o autopostularse y las inscripciones al evento ya las iremos comunicando por nuestros medios de comunicación. La convocatoria es multitudinaria, pero vamos a abrir la inscripción para que muchos puedan asistir y para que se puedan ver las charlas por canales y medios digitales”, afirmó Nicolás.
Además desde TEDxCórdoba impulsaron el programa Clubes TED-Ed, un proyecto educativo que tiene como objetivo que los estudiantes desarrollen una mirada propia y reflexiva sobre el mundo real, identificando y expandiendo sus intereses personales y aprendiendo capacidades de investigación, trabajo colaborativo y comunicación efectiva, que les aportarán herramientas clave para la vida.
A lo largo del trayecto, los jóvenes participan activamente de diferentes propuestas grupales e individuales que favorecen el desarrollo del pensamiento profundo y creativo, y estimulan la capacidad de analizar la realidad desde diferentes puntos de vista. Estrategias como el aprendizaje entre pares, las dinámicas de juego y la discusión de ideas y proyectos inspiradores de distintos campos contribuyen a que los estudiantes puedan establecer una conexión personal y de disfrute con el conocimiento, y que desarrollen la confianza necesaria para seguir aprendiendo durante toda su vida.
Los docentes asumen el rol de guías que acompañan de cerca el proceso de crecimiento de los jóvenes, ayudándolos a identificar sus fortalezas, exponiéndolos a nuevas ideas y perspectivas, que desafíen sus puntos de partida, y orientándolos para resolver las dificultades que se presentan en el camino de identificar, profundizar y comunicar una idea. La evaluación de los aprendizajes sigue la perspectiva teórica de la evaluación auténtica, que enfatiza la importancia de involucrar a los alumnos en desafíos genuinos.
El proceso culmina con la exposición de la idea en la que estuvieron trabajando ante una audiencia real (sus familias o la comunidad de la escuela), donde los participantes pondrán en juego lo que han aprendido a través de los encuentros.
“Es interesante que los estudiantes puedan trasladar las ideas y comunicación, lo que implica pararse en el escenario trasladado al ámbito escolar. Alrededor de 50 escuelas ya se inscribieron y los profesores están transitando una formación para luego trasladar la metodología TEDx a los alumnos. Nos parece valioso enseñarles a los jóvenes cómo desde una idea se pueden autoconocer, descubrir lo que les gusta, contagiar a otros, legitimar y visibilizar temas que se les ocurran, etc.”, finalizó Nicolás.
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