Con la Ley del Aprendíz, Schiaretti quiere producir 9000 Millones

Según las estimaciones del Banco Mundial sobre los impactos económicos y sociales de la falta de oportunidades para la juventud a lo largo de la vida, se ubican entre 100 y 174 mil millones de dólares, lo cual representa un  promedio del 15% del PIB. Si se trasladan estos números a la provincia sería una pérdida de 9000 millones de pesos  si se tienen en cuenta que el PBI de Córdoba equivale al 10% del PBI Nacional que asciende a 609.000 millones de dólares.

Consciente de ello y como medida de fomento del empleo y  complemento al Programa Primer Paso, Schiaretti planea la creación de la “Ley del Aprendíz”, (importada de Brasil). Esta Ley consiste en obligar a todas las empresas privadas a tener el equivalente al 10% del personal con jóvenes haciendo prácticas y aprendiendo un oficio si no estudian, “Esto permitirá dar opciones a los jóvenes en el mercado laboral y muchas veces sacarlos de la calle”, reflexiona Schiaretti.

Esta Ley persigue el objetivo de dar continuidad a las políticas provinciales de promoción de empleo joven como el  programa de Becas estudiantiles, el programa “Confiamos en vos”, y el PPP con el que 100 jóvenes han logrado tener su primer experiencia laboral.

Como se implementó en Brasil “Aprendiz Legal” es un programa educacional diseñado por Petrobras y por la Fundación Roberto Marinho (FRM), con el objetivo de preparar a jóvenes de 14 a 24 años no cumplidos (denominados aprendices) para la iniciación profesional, facilitando a las empresas brasileñas el cumplimiento de la Ley N° 10.097/2000 y contribuyendo a la calidad de vida de dichos jóvenes. 

La Ley N° 10.097, aprobada el 19 de diciembre de 2000 y conocida como Ley del Aprendizaje, determina que las empresas deben destinar del 5 al 15% de sus puestos de trabajo a los aprendices. En paralelo, con la jornada de trabajo en la empresa, el programa de Aprendizaje se complementa con actividades teóricas promovidas por entidades calificadas en formación técnico‐profesional metódica, según un proyecto pedagógico con contenidos básicos (formación general del joven ciudadano) y de profesionalización (formación específica para el desempeño de su actividad profesional).

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