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Marcelo Bertolino (ex Aguas Cordobesas)

Qué hizo:
Entre 1997 y 2001 fue gerente de comunicaciones de Aguas Cordobesas. De ahí pasó a la Gerencia de Comunicaciones de Aguas Argentinas, cargo que desempeñó hasta el año 2006. Luego de un paso de 6 meses por el Ferrocarril Belgrano Cargas, administrado por Grupo Roggio, como gerente de relaciones institucionales, se sumó a Aerolíneas Argentinas como gerente de comunicaciones (2007).

Qué hace:
En marzo de 2009 fue contratado por la Organización de Aviación Civil Internacional (OACI) para cumplir funciones de Vocero y Relación con los Medios en la Administración Nacional de Aviación Civil (ANAC). Además, desde 2009 y durante un año trabajó en la consultora de Fabián Falco (ex YPF) como director de cuentas, teniendo bajo su responsabilidad la cuenta de Nobleza Piccardo.

(Un resumen de los últimos pases y movimientos gerenciales aquí).

Ramiro Agustin Palacios: "En el caso de mi empresa, estamos a punto de cambiar PC de escritorio por notebooks y las `All In One´. Coincido con Alejandro y Luis, todavía las tablets y smartphones, no tienen las capacidades de una notebook. Las que sí van a `desaparecer o mutar´ a mi modo de ver, son las netbooks. Saludos".

¿Remplazará el celular la necesidades informáticas de movilidad y resurgirán las desktops? Nota y debate aquí.

Gloria Echave: "Como profesora de inglés (que ha trabajado dentro y fuera de escuelas y en todos los niveles) estoy casi totalmente de acuerdo con Adrián. En general en las escuelas no se aprende debido a una variedad de factores que no ayudan al aprendizaje de idiomas (grupos demasiado numerosos, pocas horas semanales, uso de metodologías obsoletas, falta de materiales básicos, falta de motivación)... Finalmente no concuerdo con la idea de enseñar idiomas solo a los que manifiesten interés o capacidad, ya que hablar inglés hoy se ha convertido en una competencia básica. Además, aprender un idioma extranjero no solo es importante como adquisición de contenidos sino que estimula y desarrolla áreas del cerebro y procesos de pensamiento distintos a los que utilizamos en el aprendizaje de nuestra lengua materna. No deberíamos privar a priori a un grupo de alumnos de esa posibilidad de desarrollo y crecimiento".

Y si no se aprende, ¿no deberíamos hacer algo? Opinión y debate aquí.

Guillermo Celiz: "Íñigo, como nota de color está bien. Es raro que alguien ande por Córdoba con un Ferrari de U$S 400.00, que no acepte el 666 como patente, pero sólo hasta ahí, no hacia falta publicar nombres de personas o empresas y más si el supuesto dueño lo negó. Primero hablas de `una fuente bien informada´, pero a quien consultás es directamente al involucrado, ¿hay mejor fuente que esa? Me quedo con la parte de color...". (NdelE: Me acordé que Clinton dijo: “We did not have sex” -con Mónica Lewinsky- y no mentía... ¿o sí? La verdad está hecha de una materia escurridiza...).

Laura Ballester: "¡Qué sensibles que están algunos! Me parece bárbaro que esto se publique y todos sepamos de quién es. No cualquiera en este país se compra una Ferrari y nos debería interesar con qué fondos lo hace. A mí me interesa saber si con mis impuestos y aportes que hago por otro lado se subsidian cosas como ésta. Dejemos de tapar las cosas. Y si el dueño no tiene problemas que la muestre y listo".

¿Es noticia o no es noticia que alguien se compre una Ferrari? Nota y debate aquí.