Llega el 4° Congreso Innova Educa 21 (¿el eje? “Ecosistemas Educativos”)

Con la participación de especialistas de primer nivel y acceso gratuito para el público, Universidad Siglo 21 llevará a cabo el viernes 15 y el sábado 16 de octubre una nueva edición de este espacio de análisis y debate, en formato virtual y presencial.
 

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Universidad Siglo 21 desarrollará por cuarto año consecutivo el Congreso Innova Educa 21, un espacio en el que referentes de diferentes áreas de la educación trabajarán sobre el eje “Ecosistemas Educativos”. Los interesados en asistir a los paneles y actividades que se llevarán a cabo el viernes 15 y el sábado 16 de octubre, tanto en la modalidad virtual como presencial, podrán inscribirse de manera libre y gratuita a través de congresoeducacion.21.edu.ar


Este año el eje central del encuentro es “Ecosistemas Educativos” y propone reunir a referentes nacionales e internacionales bajo la premisa de aprender a educar en un nuevo mundo. Asimismo, se abordarán los sub ejes temáticos: “Ecosistemas de convivencia positivos”; “Ecosistemas del conocimiento y el mundo del trabajo”; “Ecosistema educativo sustentable”; y “Ecosistema de aprendizaje centrado en el alumno”.

La diseñadora Constanze Schütz (Pensi Design Studios, Barcelona), la doctora Nati Cabrera Lanzo, sub directora académica de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC (Universitat Oberta de Catalunya); el profesor e historiador Felipe Pigna; representantes del gobierno nacional y expertos de Siglo 21 serán algunos de los especialistas de primer nivel que compartirán, desde distintas latitudes, sus visiones sobre los desafíos en torno al mundo del trabajo, el aprendizaje, la innovación y la sustentabilidad.
 


El estadounidense Martin Seligman, considerado el principal fundador de la Psicología Positiva, y director del Centro de Psicología Positiva de la Universidad de Pennsylvania, recibirá durante el Congreso la distinción de Doctor Honoris Causa por sus valiosos aportes en el estudio de esta rama de la ciencia.

“Concebimos a la educación como un motor que transforma la realidad, por eso nuestra institución implementa y profundiza un modelo de Educación Positiva, que pone al estudiante en el centro de su proceso de aprendizaje. Este método aporta técnicas para la adquisición de habilidades sociales, cognitivas y emocionales que impactan tanto en el desarrollo académico como en la vida en general”, resaltó María Belén Mendé, rectora de Universidad Siglo 21.
 

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